2022年大埔虎山中学高考喜报
本帖最后由 关注大埔 于 2022-7-7 02:12 编辑虎山翠美秀色浓 苹婆花妍果更香——热烈祝贺虎山中学母校2022年高考大捷
虎山神韵自生威，梅水清风泉气香。2022年高考成绩已揭榜，据来自母校考生的数据粗略统计，虎山中学今年高考成绩继续不负众望，再谱新篇，现盘点如下：
一、总分600分以上14人，其中物理类考生最高分659分，排全省1087名。历史类考生最高分599分，排全省1679名。600分以上高分人数居全市14所优质高中前六名。
二、特控线（重本线）上线人数159人，比去年增8人。
三、本科上线765人，比去年增加52人。
四、根据考生成绩和高考专项招生通过的考生情况分析，正常情况下今年应继续有多位优秀考生被五大名牌大学（清华、北大、人大、复旦或浙大）录取。
以上成绩实现了学校年初制定的目标：两个确保：一是确保今年600分以上高分人数在全市14所优质高中保持往年最好成绩前六名。二是有优秀考生被五大名牌大学录取。两个突破：就是重点本科和本科上线人数比上一年的较好成绩有新突破。
年年花似锦，今朝花更红。成绩的取得和进步，离不开县委县政府与县教育局的正确领导和决策关爱，离不开全校师生、广大校友、输送优秀生源中小学校和社会热心人士的共同努力。
砥砺奋进百多载，薪火相传启新程。相信今后全体虎中人将会扬鞭奋蹄，矢志不渝，为大埔的教育事业作出更大的贡献，以优异的成绩喜迎党的二十大胜利召开！
喜看稻菽千重浪，又是一年丰收季。衷心祝愿虎山中学母校桃李飘香遍天下，硕果累累满园芳！
特向母校贺喜！特向各级领导、历届校友、各界人士、广大家长和全县人民报喜！
大埔县虎山中学校友会2022年7月6日 虎山中学高考喜报终于来了！恭喜大埔学子们
2021年大埔虎山中学高考情况
本帖最后由 连连看 于 2022-7-6 16:55 编辑2021年大埔虎山中学高考情况
2020年大埔虎山中学高考情况
喜看稻菽千重浪 文理双丰桃李芳——虎山中学2020年高考再传捷报
承虎山神韵，沐梅水清风。2020年虎山中学母校高考再谱新篇章，续创新佳绩。
至今天为时间节点初略统计：
一、优先投档线（原重本线）上线178人。
二、600分以上24人。其中理科最高分661分，文科最高分602分；650分以上4人。600分高分人数居全市十多所国家级示范性高中前四名。
三、本科线上线人数750人。
结合自主招生、高考专项和农村专项已通过的考生和高考成绩，今年有望继续有学生考取到五大名校（清华、北大、人大、复旦和浙大）深造。实现学校年初向县委县府提出的一个确保（有考取五大名校的学生），三个突破（1是600分高分人数有突破，2是优档线即重本线上线人数有突破，3是本科上线率有突破）的奋斗目标。高分人数、重本线人数、本科率均突破虎山中学历史最好成绩。
成绩的取得和进步，离不开县委县政府与县教育局的正确领导和决策关爱，离不开全校师生、广大校友、输送优秀学生中小学校和社会热心人士的共同努力。
年年景相似，今朝花更红。一百一十四载砥砺，薪火永相传。全体虎中人将会扬鞭奋蹄，矢志不渝，为大埔的教育事业作出更大的贡献！
特此向社会各界人士、历届校友和广大家长汇报！
大埔县虎山中学校友会2020年7月23日
2020年大埔县普通高考情况
2020年大埔县普通高考情况今年普通高考大埔县共2765人参考，比去年多15人。经统计，全县高考成绩如下：
一、600分以上24人，均为虎山中学学生。其中理科最高分661分，文科最高分602分；650分以上4人。虎山中学600分以上高分人数居全市10所国家级示范性高中前四名。
二、全县优先投档上线181人，比去年增加32人。其中虎山中学178人，实验中学、家炳一中、大麻中学各1人。重本入围率6.55%，比去年增加1.13个百分点。 三、本科上线人数967人（文309人、理542人、体艺115人），本科上线率34.97%。其中虎山中学765人（文263人、理489人、体艺13人），实验中学167人（文33人、理38人、体艺96人），大麻中学18人（文10人、理8人），家炳一中9人（文2人、理3人、体艺4人），百侯中学3人（文1人、体艺2人），高陂中学3人（理2人、体艺1人），大埔中学1人（理1人），进光中学1人（理1人）。
虎山中学有望连续8年有优秀生考取到五大名校（清华、北大、人大、复旦和浙大）深造，实现年初县委县政府提出的一个确保（有考取五大名校的学生）、三个突破（600分高分人数有突破，优先投档线上线人数有突破，本科上线率有突破）的奋斗目标。
年年景相似，今朝花更红。成绩的取得与进步，离不开县委县政府及上级主管部门的正确领导和决策关爱，离不开全县教育工作者和社会各界热心人士的共同努力。
心中有梦，脚下有路。新时代呼唤新作为，新使命需要新担当。我们将矢志不渝，不待扬鞭自奋蹄，为推动大埔教育高质量发展、办好人民满意的教育作出更大的贡献！
页:
[1]